Spoorneuzen
2de-3de graad BaO
eerste graad SO
Kinderen en jongeren met een mentale beperking
eerste graad SO
Kinderen en jongeren met een mentale beperking
Het ganse jaar door van maandag tot vrijdag (uitgezonderd feestdagen)
Ben jij ook zo nieuwsgierig naar onbekende sporen? Kom dan mee op zoek naar het dier of de mens achter deze sporen!
Wat is het verschil tussen een prent en een spoor, en wat is een 'lijstersmidse'? Het is altijd spannend om naar sporen te zoeken. Er zijn veel soorten sporen die men soms niet ziet of niet in verband brengt met dieren. Denk maar aan resten van een skelet, veren, vraatsporen, behuizing, braakballen, uitwerpselen, geluiden, geur- en graafsporen, …
Jongere kinderen spelen het keutelspel en doen de sporentest met een voelzak.
Doelstellingen:
- De leerlingen leren de natuur gericht observeren.
- De leerlingen leren linken leggen tussen sporen en de levenswijze van het dier.
- De leerlingen leren hun observatie vastleggen op papier.
Praktische info
Doelgroep
2de-3de graad BaO
eerste graad SO
Kinderen en jongeren met een mentale beperking
eerste graad SO
Kinderen en jongeren met een mentale beperking
Wanneer?
Het ganse jaar door van maandag tot vrijdag (uitgezonderd feestdagen)
Aantal deelnemers
24
Taal
Nederlands
Duur
2 u.
Binnen of buiten
Buiten
Aantal groepen
Max. 2 groepen per dagdeel